| КУРС : "Психология инженерной деятельности" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Информация о подразделении, отвечающего за СЭУМК.
Список дисциплин использующих СЭУМК "название" в учебном процессе. Психология Творческий проект Введение в инженерную деятельность Инженерное предпринимательство
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЦЕЛИ КУРСА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| готовность ставить и решать комплексные профессиональные задачи в основных видах инженерной деятельности совместно с другими людьми |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
СТРУКТУРА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Раздел 1 Инженерная деятельность как практика Раздел 2 Инженерное предпринимательство Раздел 3 Исследовательская и изобретательская деятельность Раздел 4 Проектно-конструкторская деятельность Раздел 5 Организационно-управленческая деятельность Раздел 6 Производственно-технологическая деятельность
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
СТРУКТУРА ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Раздел 1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
деятельность, искусство, наука, ремесло, практика, видение, анализ, опыт, интеллект, творчество, стиль кодирования информации, когнитивный стиль, наблюдение, озарение, обучение на практике |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СВЯЗИ С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Copyright ©2014. Tomsk Polytechnic University, |
- Учитель: Teacher Viewer
- Учитель: Дубинина Ирина Анатольевна